Las tic´s en la educación
Hoy en día, el alumno ya tiene acceso a toda la información, por tanto, el papel del docente en el proceso de aprendizaje pasa por despertar la curiosidad del estudiante, abandonando modelos de enseñanza más tradicionales en favor de estilos más efectivos e innovadores.
por ello, la stic´s son instrumentos utilizados para pensar, aprender, conocer, representar y trasmitir a otras personas, además, funcionan como incentivo y la clase pasa hacer mas atractiva.
¿Tú consideras importante el uso de las tic´s en las aulas?
Hola compañera Esmeralda.
ResponderBorrarConcuerdo contigo cuando mencionas que las tic´s son instrumentos utilizados para pensar, aprender, conocer, representar y trasmitir y hoy en día deben ser utilizados para la construcción del conocimiento.
En la lectura de García, F., Canales, I., Ramírez, R., Portillo, R. y Saenz, J. (mayo-agosto, 2016). nos dice que "El proceso de la integración de las nuevas tecnologías y los medios de comunicación en el currículum puede y debe ser entendido como un «proceso de innovación» " (pág. 362) esto facilita a los docentes y alumnos construir la enseñanza-aprendizaje de manera integral.
Por tal motivo, desde mi punto de vista es importante el uso de las Tic´s en el Aula
Referencia:
García, F., Canales, I., Ramírez, R., Portillo, R. y Saenz, J. (mayo-agosto, 2016). Implicación de la educación en la sociedad del conocimiento, información y comunicación. En CULCyT, Cultura Científica y Tecnológica, 13(59). Recuperado de http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/viewFile/1489/1393
Buen día compañera Esmeralda.
ResponderBorrarAl ingresar a tu blog y leer la entrada y la introducción, me agradó que destacaras que el uso de las TIC’s son recursos que utilizas para desarrollar nuevas habilidades tecnológicas, entre las que destacan también, el transmitir los conocimientos adquiridos, como parte de un proceso de metacognición.
En la lectura de García, F., Canales, I., Ramírez, R., Portillo, R. y Saenz, J. (2016), nos menciona que "El proceso de la integración de las nuevas tecnologías y los medios de comunicación en el currículum puede y debe ser entendido como un «proceso de innovación", lo cual permite que los docentes y estudiantes puedan desempeñar nuevos conocimientos de manera autónoma, permitiendo una constante innovación entre los medios digitales que ya son parte de nuestra vida en la actualidad.
Saludos.
REFERENCIAS:
García, F., Canales, I., Ramírez, R., Portillo, R. y Saenz, J. (mayo-agosto, 2016). Implicación de la educación en la sociedad del conocimiento, información y comunicación. En CULCyT, Cultura Científica y Tecnológica, 13(59). Recuperado de http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/viewFile/1489/1393